(8º ANO) RESUMÃO SOBRE USOS E FUNÇÕES DA MÚSICA, MÚSICA INDÍGENA E AFRICANA E EXERCÍCIOS- 8º ANO

 

USOS E FUNÇÕES DA MÚSICA

AS MÚSICAS TÊM DIVERSAS FUNÇÕES COMO: MÚSICA RELIGIOSA, MÚSICA CÍVICA, MÚSICA PARA ENTRETENIMENTO ,MÚSICA PARA DANÇAR, NAMORAR, ESTUDAR. MÚSICA PARA ENFRENTAR O TRÂNSITO, TRABALHAR, FAZER GINÁSTICA E PARA RELAXAR NO FINAL DO DIA. MÚSICA PARA REZAR, CURAR E MEMORIZAR. PARA COMUNICAR AS EMOÇÕES QUE NÃO CONSEGUIMOS TRANSMITIR SÓ POR MEIO DE PALAVRAS.

OS OBJETIVOS QUE UMA PESSOA PODE TER QUANDO COMPÕE UMA MÚSICA É PROVOCAR SENTIMENTOS, MEMÓRIAS, TRANSMITIR CONHECIMENTO, FAZER SUCESSO.

JÁ O USO QUE SE FAZ DESSAS COMPOSIÇÕES, PODE VARIAR DE ACORDO COM A INTENÇÃO DE QUEM AS UTILIZA.  EXISTEM MÚSICAS QUE SÃO UTILIZADAS PARA COMEMORAR MOMENTOS ALEGRES, OUTRAS PARA REGISTRAR MOMENTOS QUE FICARÃO GUARDADOS PARA SEMPRE NAS MEMÓRIAS. HÁ MÚSICAS QUE SÃO USADAS EM FILMES PARA TORNÁ-LO INESQUECÍVEL.

MÚSICA INDÍGENA

A MÚSICA INDÍGENA TEM COMO FINALIDADE O CANTO, RITUAIS E CURAS. ELA EM DO CORAÇÃO E É ALGO ESPIRITUAL, ACREDITAM SER ALGO REAL E VERDADEIRO, NÃO É APENAS A CONTAÇÃO DE ALGUMA CIRCUNSTÂNCIA, FUNCIONA MAIS COMO UMA ORAÇÃO E UM ATO DE RESISTÊNCIA CULTURAL. ELA FORTALECE O COLETIVO, PRINCIPALMENTE PARA O POVO TUPI-GUARANI, NO QUAL HOMENS, MULHERES E CRIANÇAS FIRMAM SEUS LAÇOS ATRAVÉS DAS CANÇÕES. EXISTEM MÚSICAS PARA RITUAIS ONDE TODOS CANTAM JUNTOS, EXISTEM CÂNTICOS DE BRINCADEIRAS, DE CONVIVÊNCIA NA SELVA E AS CRIANÇAS BRINCAM CANTANDO. EXISTEM MÚSICAS ESPECÍFICAS EM RITUAIS DE BATIZADOS E EM MOMENTOS SAGRADOS, COMO OS QUE COMEMORAM O ANO NOVO, QUE PARA ELES É AGORA NA PRIMAVERA ONDE SE INICIA O PERÍODO DE COLHEITA E PLANTIO.

MÚSICA AFRICANA

A MÚSICA NA ÁFRICA CADA ETAPA DA VIDA HUMANA TEM UMA MÚSICA, OU SEJA, PARA O NASCIMENTO, PARA A INFÂNCIA, PARA A PUBERDADE, PARA CASAMENTO, PARA MORTE. A DANÇA OU FÚNEBRE TEM COMO OBJETIVO AGRADAR OS MORTOS PARA CONSEGUIR FAVORES DOS ESPÍRITOS E É ACOMPANHADA PELA DANÇA CIRCULAR. É COMO SE OS TAMBORES PUDESSEM FALAR, ISSO PORQUE, MUITAS MENSAGENS SÃO TRANSMITIDAS ATRAVÉS DOS TAMBORES POR MEIO DE CÓDIGOS. ANTES DA COLONIZAÇÃO CADA POVO AFRICANO TINHA SUAS CRENÇAS, SEUS RITUAIS, E SUAS DANÇAS, CADA QUAL COM SUAS CARACTERÍSTICAS PRÓPRIAS, PORÉM, O QUE TINHAM DE COMUM ERA A UTILIZAÇÃO DO CORPO TODO, PÉS E MÃOS SEMPRE DANDO RITMO.

OS MEIOS

A MÚSICA CHEGA ATÉ NÓS ASSIM COMO É PRODUZIDA CANTANDO, TOCANDO, ACOMPANHANDO RITMICAMENTE ALGO CONHECIDO, E QUE OS ACESSOS ÀS PRODUÇÕES MUSICAIS PODEM OCORRER POR MEIO DE TRADIÇÕES FAMILIARES, APARELHOS CELULARES, RÁDIOS, INTERNET E/OU INFLUENCIADOS POR OUTRAS PESSOAS COMO PARENTES, AMIGOS, YOUTUBERS, COMUNIDADE.

EQUIPAMENTOS E ESPAÇOS

QUALQUER LUGAR SE PODE SEDIAR UMA APRESENTAÇÃO MUSICAL, OS EQUIPAMENTOS E ESPAÇOS CULTURAIS, COMPREENDEM OS LOCAIS E AS ESTRUTURAS UTILIZADAS PARA O MESMO FIM. COMO, POR EXEMPLO: TEATROS, SALAS DE CONCERTO, ESTÁDIOS, PRAÇAS, RUAS ETC.

EM TATUÍ, GRUPOS VIOLEIROS ENTRE OUTROS, CORO DE CÂMARA DO CONSERVATÓRIO DE TATUÍ ...ORQUESTRA DE VIOLONCELOS DO CONSERVATÓRIO DE TATUÍ ...CAMERATA DE CORDAS JOVEM DO CONSERVATÓRIO DE TATUÍ ...BANDA SINFÔNICA INFANTOJUVENIL DO CONSERVATÓRIO DE TATUÍ ...GRUPO JOVEM DE SAXOFONES DO CONSERVATÓRIO DE TATUÍ ...GRUPO DE PERFORMANCE HISTÓRICA JOVEM DO CONSERVATÓRIO DE TATUÍ.

AS INFLUÊNCIAS DAS MATRIZES INDÍGENAS, AFRICANA E EUROPÉIAS NAS MÚSICAS BRASILEIRAS SE DÁ PELA UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS, RITMOS E COSTUMES QUE SÃO PASSADOS DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO.

 

 

 

 USOS E FUNÇÕES DA MÚSICA: ENTENDEMOS QUE TODA COMPOSIÇÃO MUSICAL TEM UMA FUNÇÃO, ORIGINALMENTE, PENSADA PELO SEU AUTOR. POR EXEMPLO:

(A) FREVO

(B) MÚSICA RELIGIOSA, MÚSICA CÍVICA, MÚSICA PARA ENTRETENIMENTO ETC. 

(C) AXÉ

(D) DISCO

 

 MÚSICA INDÍGENA TEM POR FINALIDADE:

(A) CHORO

(B) O CANTO, RITUAIS E CURAS

(C) A VALSA

(D) O TANGO

 

 

 A MÚSICA NA ÁFRICA CADA ETAPA DA VIDA HUMANA TEM UMA MÚSICA, OU SEJA, PARA O:

 (A)  PROGRAMA DE TV

 (B)   NASCIMENTO, PARA A   INFÂNCIA, PARA A PUBERDADE, PARA O CASAMENTO,      PARA A MORTE

 (C)  ESPAÇO SIDERAL

 (D)  SISTEMA SOLAR